Las
Máscaras de Erving Goffman
¿Utilizas adecuadamente
cada una de tus
máscaras en los
diferentes escenarios?
JRM
Erving Goffman
Erving
Goffman (11 de junio de 1922---19 de noviembre de 1982) sociólogo y escritor. Sus
estudios de licenciatura y doctorado los realizó en la Universidad de Chicago. Obtuvo su Maestría en Arte, en la Universidad de Toronto. Es
considerado el padre de la microsociología. Estudió las unidades mínimas de
interacción entre las personas, centrándose siempre en grupos reducidos,
diferenciándose de los estudios sociológicos que se habían hecho hasta ese
momento a grupos macro.
Unidades mínimas de interacción
Goffman
es considerado como uno de los más importantes sociólogos del siglo XX, conjuntamente
con Max Weber, Durkheim y Mead, sobre cuyos pasos trató de profundizar en una
sociología más interesada en los procesos micro-sociales de interacción. Este
era su interés central como teórico del “Interaccionismo Simbólico”, estudiar
la influencia de los significados y los símbolos sobre la acción y la
interacción humana.
Interaccionismo Simbólico
En
1959 publicó su estudio más representativo”
La presentación de la persona en la vida cotidiana”. Su maestría en arte
seguramente influyó en el desarrollo del estudio de referencia.
En
su obra La Presentación de la persona en la vida cotidiana, Goffman utiliza la
metáfora teatral (dramaturgia social), para denominar el comportamiento de las
personas en una realidad determinada. Considera a las personas con un enfoque
de actores dramaturgos, y define así las actuaciones de los individuos en sus
interacciones, como si fuera una obra de teatro.
Actores dramaturgos
Con
la finalidad de aterrizar y ejemplificar las actuaciones que cada individuo
realiza en sus interacciones, se desea ilustrar con un docente de español que
imparte la asignatura al 3º.”A”, 3º.”B”, 3º.”C”, 3º “D” y 3º “D” de Escuela
Secundaria Técnica 214.
Crea
así una distinción básica en la interacción de los individuos, entre la escena
y la trasescena (backstage): en el escenario existen todas las interacciones
que la gente hace delante de los demás, mientras que la parte trasera las que
se mantienen ocultas o se guardan.
Actores en escena
Actores trasescena
De
lo anterior se desprende que el docente en cuestión mostrará una máscara debido
a su papel que juega en el aula, pudiendo tener algunas variantes en cada grupo
y por consecuencia cada uno de los alumnos de cada grupo mostrará una máscara
con variantes en función de la asignatura y del docente de la misma.
Independientemente de las que pueda optar en la trasescena cada actor
comunicativo.
Para
Goffman el Teatro es un modelo que nos permite entender la vida social. Toda la
obra de referencia se basa en metáforas referentes al teatro.
Los
hombres son como actores que se esfuerzan permanentemente a lo largo de toda su
vida social para transmitir una imagen convincente de sí mismos frente a los
diversos auditorios a los que se enfrentan (la familia, los amigos, la escuela,
la oficina, etc.). No importa lo que uno sea realmente, sino lo que se logra
parecer.
Saber
moverse hábilmente entre escenografía y la utilería, tener un buen vestuario y
poder diferenciarse entre los demás, son indispensables para obtener éxitos
sociales. El que no sabe actuar constituye una amenaza para el elenco y lo
apartan inmediatamente.
Teatro
Podemos
actuar, pero lo que no podemos ser es simplemente hombres. Estamos constreñidos
a actuar la Tragedia o Comedia de nuestra vida a tiempo completo.
“En
su condición de actuantes, los individuos se preocupan por mantener la
impresión de que cumplen muchas reglas que se les puede aplicar para juzgarlos,
pero a un individuo, como actuante, no le preocupa el problema Moral de cumplir
esas reglas sino el problema Amoral de fabricar una impresión convincente de
que las está cumpliendo. Nuestra actividad se basa en gran medida en la moral
pero, en realidad, como actuantes, no tenemos interés moral en ella. Como
actuantes somos mercaderes de la Moralidad” Erving Goffman.
Máscara
Máscara
Máscara predilecta
Para
Goffman en la vida diaria, desde que nos levantamos, nos ponemos una máscara la
cual va cambiando según la situación en la que estamos inmersos en ese momento,
según la interacción que estamos teniendo en ese instante. Creamos nuestra
máscara mediante las máscaras del otro, el yo es creado por el otro. Esta máscara
también cambia dependiendo de si estamos en lo que el llama el backstage aquí
es donde nos preparamos y estudiamos nuestro papel para salir al stage para
entrar en escena. Normalmente los actores que se encuentran en escena son dos,
el protagonista quien desarrolla el tema central de la acción y el antagonista,
que es quien lleva una idea contraria, existen también coactores pero estos no
participan en la idea central tampoco llegan a ser antagonista simplemente son
actores auxiliares.
¿Pero
si siempre estamos actuando, entonces que es ser uno mismo? Lo que Goffman
llama el self, en la metáfora teatral de Goffman el ser uno mismo es formado
por el conjunto de interacciones que tenemos, somos el conjunto de las máscaras
que poseemos. Aunque también una vez que nos encontramos sólos en la noche
existe un yo diferente.
En
Estigma, Goffman trabaja a partir de las interacciones en un grupo en el que se
encuentra un sujeto "estigmatizado" (social o históricamente). El
peligro de ruptura de la interacción es mitigado, o incluso eliminado, mediante
una serie de recursos e informaciones.
Seria
interesante puntualizar qué tanto influyen los conceptos planteados por Goffman
en su obra “La presentación de la persona en la vida cotidiana”, en otra de sus
obras de nombre Internados cuyo
concepto medular es el de Instituciones
Totales.
Goffman
en su obra Internados elabora el
concepto de Instituciones Totales, a
partir del estudio de diversas instituciones que comparten una serie de
características totalitarias, en las cuales los seres humanos comparten un
espacio delimitado, bajo tiempos e interacciones controladas. Instituciones
como cárceles, asilos, cuarteles, hospitales psiquiátricos, son ejemplos de
instituciones totales.
Instituciones Totales
Cárceles
Asilos
Cuarteles
Hospitales Psiquiátricos
En
este tipo de instituciones se logran articular dos grupos sociales en interacción
dentro de la institución total: custodios e internos. De los internos, Goffman
establece dos formas primordiales o ajustes a través de la cual los internos se
adaptan o adaptan su entorno: primarios cuando el interno se adapta a los
reglamentos y estructuras institucionales; secundarios cuando los individuos
logran adaptar algunas características institucionales para su beneficio.
Goffman permite entrever el uso disciplinario de estas instituciones y de como
estas mortifican el Yo de los individuos para lograr ajustarlo al entorno
institucional, mediante el uso de las tensiones dentro-fuera.
Estimado
lector de lo planteado por Goffman en su obra ”La presentación de la persona en la vida cotidiana”
¿considera que
es vigente en la posmodernidad?
¿habrá similitud entre lo planteado por Goffman y el devenir cotidiano en una aula?
¿qué
vigencia tiene lo que puntualiza Goffman en su obra Internados?
Fuentes
melusina.com/rcs_gene/goffman.pdf
doctoradosociales.com.ar/wp-content/uploads/GoffmanInternados.pdf
